Харківська обласна бібліотека для дітей та юнацтва
Промені надії. Масляна
Особливо приємно, коли до роботи нашої групи «Прочитали – презентували» залучаються й інші відвідувачі бібліотеки.
Сьогодні своїм досвідом з нами ділився учень 4 класу. Напередодні свята Масляної він ознайомив дітей зі стародавніми традиціями м’ясопусного тижня і запропонував створити традиційне опудало з кольорового паперу.
___________________________________________
Промені надії. Святкова творчість
Лютий подарував нам натхненне свято – День Святого Валентина. Найтепліші побажання діти з особливими потребами висловлюють своїм мамам, створюючи живі листівки. На індивідуальному занятті розвивали навички роботи за компютером, зокрема створення презентації – святкового привітання – у програмі Microsoft Power Point...
___________________________________________
Вікові дитячі страхи
У своєму розвитку дитині доводиться багато чому навчатися. Важливим досвідом стає опанування своїх емоційних переживань, зокрема страхів.
Поява вікових страхів – це важливий аспект у розвитку особистості. Він пов'язаний із формуванням нервової системи та новими можливостями сприйняття, коли дитина більш глибоко і різнобічно починає розуміти власні стосунки з оточуючим світом. Згодом такий досвід стає звичним. Ситуації, що раніше викликали тривогу, вже не дивують, не викликають сильних емоцій, і вікові страхи минають.
___________________________________________
Мистецтво душі. Допомогти другу
Діточок сьогодні зустрічало маленьке Зайченятко. Та ось лишенько – загубило воно свій пухнастий хвостик. Дружньою командою дошкільнят вирушили на пошуки хвостика. Подорожували потягом з кольоровими вагонами, який привіз на лісову галявину. Там заглядали в кожну нірку, щоб знайти втрату. Потім стежиною вийшли до чарівного моря, де плавали з рибками, занурившись у сині глибини.
___________________________________________
Прочитали – презентували. У кожного своя роль
Великою компанією працювали над завершальною презентацією «Казки про ліниві ніжки». Учасниками сьогоднішньої зустрічі стали і маленькі і дорослі «сонечки», і кожний зміг обрати свого унікального яскравого героя.
Читачі, які вже не вперше розігрують цю казку, впевнено читають текст та ведуть діалоги. Більш досвідчені, вони допомагають новим учасникам скласти план історії та переказати її.
___________________________________________
