Бібліовісті

Бібліотечний журналіст і безбар’єрність: розширюємо горизонти

Details

Published on Sunday, 02 June 2024

28 — 31 травня фахівці бібліотеки взяли активну участь у ХІІІ Всеукраїнській онлайн-школі бібліотечного журналіста на тему «Бібліотечний журналіст і безбар’єрність: розширюємо горизонти». Географія Школи охопила майже всю Україну (кожен учасник представився та описав свій досвід у цій темі, розмістивши інформацію на мапі Padlet). Приєдналися близько 300 учасників. Організатор: Харківська державна наукова бібліотека ім. В. Г. Короленка.

Навчання проходило в межах реалізації основних завдань Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року.

День перший

Безбар'єрність бібліотеки та цифрова безбар'єрність, доступність простору та веб-сайтів, нормативна база… про це і не тільки говорили з Наталією Розколупою, заступницею генерального директора з наукової роботи НБУ ім. Ярослава Мудрого.

Олег Соцков, головний бібліотекар відділу науково-методичної роботи ХДНБ ім. В. Г. Короленка докладно розповів про світові тенденції, інноваційні засоби та програмне забезпечення для людей з різними типами інвалідності.

Марина Толмач, старша викладачка кафедри інформаційних технологій, заступниця декана факультету дистанційного навчання КНУКіМ, детально проаналізувала веб-доступність сайтів та дала купу корисних порад.

В перший день було багато теорії: дізнавалися в ігровій формі про те, як правильно називати людей з інвалідністю, вивчили усі нормативно-правові акти про доступність простору, в тому числі віртуального, отримали методичні рекомендації, як створити безбар'єрний простір в публічній бібліотеці (подивитися запис можна за посиланням).

На другий день Школи учасники здійснили віртуальну подорож до Рівненської обласної універсальної наукової бібліотеки, яка 20 років доволі ретельно займається роботою з людьми з інвалідністю.

Отримали кейси, як писати тексти (анонси, релізи) для людей з інвалідністю; позичили ідеї для створення доступного простору бібліотеки для людей з інвалідністю; дізнались про інформаційні технології та програмне забезпечення, які зроблять безбар'єрним доступ до веб-сторінок та сайтів бібліотек для цієї категорії людей (подивитися запис можна за посиланням).

Третій день ХІІІ Всеукраїнської онлайн-школи бібліотечного журналіста був насиченим і більш практичним. Спікери з Луганської обласної універсальної наукової бібліотеки навчили працювати з текстами та основам копірайтингу; розказали, як зробити пандус та побороти внутрішні стереотипи у спілкуванні з людьми з інвалідністю; допомогли попрактикуватись у створенні графічного дизайну, який є комфортним для сприйняття цією категорією людей.

Правильно вживати фемінітиви вчилися четвертого дня Школи бібліотечного журналіста.

Підбиваючи підсумки, організатори запропонували пройти тест з набутих знань. Дуже приємно, що перше місце зайняв молодий співробітник Молодіжного ХАБу Харківської обласної бібліотеки для дітей Ігор Гончаренко.

Щиро дякуємо усім спікерам та організаторам за можливість отримати безцінний досвід у формуванні безбар'єрного простору.

{jcomments off}